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Story: Where is my broom?
故事大意:小巫婆莉姿，一大早起床就找不到神奇掃把，她翻遍臥室、廚房、客廳……許多東西的裡面、後面和底下，可是都沒有。後來她決定去問她的貓，她爬到樹上去找貓，突然有個東西飛過．．究竟是什麼呢？
在講故事的同時也帶入了介系詞in, on, nuder, behind的概念
我也請小朋友幫忙小巫婆圖片中找找有沒有看到broom?
Activity: Pass the broom
準備物品:
1. 竹掃把
2. 巫婆帽
3. 背景音樂CD
活動作法:
1. 小朋友站著圍成一個圓圈並把巫婆帽置於圓圈中央
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2. 音樂開始小朋友便開始傳竹掃把，老師隨機將音樂停止，音樂停止時，手上握有竹掃把的小朋友就要戴上巫婆帽，騎著竹掃把大喊"Swoosh! Witch is coming.繞教室一圈!
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故事大意:小巫婆莉姿，一大早起床就找不到神奇掃把，她翻遍臥室、廚房、客廳……許多東西的裡面、後面和底下，可是都沒有。後來她決定去問她的貓，她爬到樹上去找貓，突然有個東西飛過．．究竟是什麼呢？
在講故事的同時也帶入了介系詞in, on, nuder, behind的概念
我也請小朋友幫忙小巫婆圖片中找找有沒有看到broom?
Activity: Pass the broom
準備物品:
1. 竹掃把
2. 巫婆帽
3. 背景音樂CD
活動作法:
1. 小朋友站著圍成一個圓圈並把巫婆帽置於圓圈中央
2. 音樂開始小朋友便開始傳竹掃把，老師隨機將音樂停止，音樂停止時，手上握有竹掃把的小朋友就要戴上巫婆帽，騎著竹掃把大喊"Swoosh! Witch is coming.繞教室一圈!
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