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準備物品:
1. 眼罩
2. vegetable and fruit的圖卡(用西卡紙)
3. 沙漏
![]()
活動作法:
1. 請小朋友倆倆一組，一個help，另一個trace
T: What would you like to do?
S: I would like to help/trace.
2. 老師把負責trace的小朋友綁上布條，並將沙漏倒過來放
3. 負責help的小朋友要一一把字卡傳給trace的小朋友(Trace the picture. Feel the shape.)
4. 沙漏漏完看該組小朋友可以答對幾個，把每組小朋友答對的數目寫在白板上
5. 最後看那一組答對最多!!
Ps.另一種玩法就是trace的小朋友伸出食指
而help的小朋友要抓住trace的小朋的食指畫出圖形
讓trace猜猜這到底是什麼vegetable or fruit
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1. 眼罩
2. vegetable and fruit的圖卡(用西卡紙)
3. 沙漏
活動作法:
1. 請小朋友倆倆一組，一個help，另一個trace
T: What would you like to do?
S: I would like to help/trace.
2. 老師把負責trace的小朋友綁上布條，並將沙漏倒過來放
3. 負責help的小朋友要一一把字卡傳給trace的小朋友(Trace the picture. Feel the shape.)
4. 沙漏漏完看該組小朋友可以答對幾個，把每組小朋友答對的數目寫在白板上
5. 最後看那一組答對最多!!
Ps.另一種玩法就是trace的小朋友伸出食指
而help的小朋友要抓住trace的小朋的食指畫出圖形
讓trace猜猜這到底是什麼vegetable or fruit
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