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準備物品:
1. 一條大的布
活動作法:
1. 將教室的四個角落的特徵(編號)畫在白板上,並告知小朋友教室的四個角落在哪裡(
2. 由老師當鬼用布蓋著頭站在教室中間,老師倒數十秒,這時小朋友要輕輕走到某一個角落
如果太大聲就會被老師聽到!
3.倒數十秒後,老師聽看哪一個角落最大聲,那個角落的小朋友就出局囉!(出局的小朋友坐白板下)
Ex: First corner is out.
畫在白板上的圖
First corner (teddy bear)
Second corner (door)
Third corner (window)
Fourth corner (drawers)
Four corners video~
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