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準備物品:
1. A~Z字卡(每個小朋友一套)

活動作法:
小朋友聽老師唸的單字，分辦出其字首音，並從字卡中找出答案置於地板上！




活動結束後
為得知孩子各別學習狀況
我出了他們第一張的評量考卷
我沒讓孩子們知道這是考試
以免孩子緊張而考不出實力


結果辛慰的是．．
孩子都學得不錯呢～

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